商河县清华园学校课堂改革进入深水区

　　5月24日上午，商河清华园学校组织了“五步助学法”常态课堂展示活动，县教研室孙迎辉主任、石兆国主任带领初中各学科教研员到我校进行了听评课，我校其他年级同学科老师也参与了听评课。

　　“五步助学法”是我校课堂改革的一大成果，它是在崔吉壮校长大力推动下，由刘兰玉副校长带领七年级教师团队从师生实际出发，提出并推动实施的教学方法。“五步助学法”的理论源头依然是既传统又现代的“因材施教”“学而时习”“学思结合”“温故知新”“不愤不悱，不启不发”等教育思想。它博采众家之长，融会了仲广群老师的“助学”理念、蔡林森老师的“先学后教”理念，取法了李金池校长“六加一高效课堂”框架体系；形成了“激情导入、自学深思、小组互学、教师助学、自我检测”五大模块的助学课堂构建；也形成了“助学提纲、助学训练、助学课件”三大助学支撑和“深度助学题库、助学免单记录卡、助学阶段调查表”等多层次助学保障。“五步助学法”为学生自主学习、自觉发展、自我完善提供了有力保障，为师生共同成长奠定了良好基础。       

　　评课中教研室领导们对“五步助学法”给予了充分肯定和高度评价，对学生们在课堂上表现出来的自信乐观、积极主动的学习状态大加赞扬，对年轻老师的进步充分认可；并在教学目标设定、教学流程细化，教学语言的提炼、课堂管理的深入等细节方面给予了建设性指导。活动的组织使老师们充分认识到课堂改革的艰巨性，明白了课堂改革已进入深水区。

　　当然，清华园人的“五步助学”课堂改革才曙光初现，无限风光还在最险的山峰；只要追求卓越的锐气依然强劲，凌绝顶的豪迈必伴随前行！